La Universidad de Concepción, a través de UdeC Capacita, otorgó 30 becas de capacitación a estudiantes del área de Educación para cursar el programa "Estrategias de Apoyo para la Inclusión en el Aula", una instancia formativa orientada a fortalecer competencias pedagógicas clave para el trabajo en contextos educativos diversos. El curso entrego herramientas prácticas para favorecer la inclusión de estudiantes con distintas necesidades educativas, especialmente aquellos con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA).

El programa, enfocado en potenciar la empleabilidad de las participantes, abordó el desarrollo de habilidades para la gestión de desregulaciones emocionales y conductuales, la promoción de entornos inclusivos y la adaptación del trabajo pedagógico a la diversidad del alumnado. 

De las estudiantes beneficiadas, 21 aprobaron exitosamente el programa, de las cuales cuatro pertenecen a la comuna de Cañete, reflejando el impacto territorial de esta iniciativa formativa.

Desde el Área de Vinculación con el Medio del CFT Lota Arauco, Romina Pacheco destacó que: "esta alianza de colaboración entre el CFTLA y la Unidad de Capacitación UdeC se ha ido fortaleciendo en el tiempo, permitiendo que estudiantes de nuestra casa de estudios accedan a formación complementaria y pertinente a su desarrollo disciplinar, la cual busca frotarle su desempeño en el contexto de la empleabilidad ".

Por su parte, la jefa de carrera de Educación Diferencial y  Párvulo de  Casa Central, Ximena Villar Neira, valoró la instancia formativa y el compromiso demostrado por las estudiantes, señalando que: "la participación y el compromiso de las estudiantes fueron fundamentales. Esta capacitación resulta especialmente valiosa para su perfil de egreso y el desarrollo de habilidades profesionales, ya que entrega herramientas concretas para favorecer la inclusión en el aula, un desafío prioritario en los contextos educativos actuales".

Esta iniciativa es parte del compromiso entre el CFT Lota Arauco y la Universidad de Concepción con la formación continua y el fortalecimiento de competencias profesionales en el área de la Educación, promoviendo instancias de colaboración que impactan positivamente en la empleabilidad de las y los estudiantes. Asimismo, contribuye al desarrollo de prácticas educativas más inclusivas y pertinentes, alineadas con las necesidades actuales de los contextos escolares y del territorio.

29 de Diciembre de 2025