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Centro de Formación Técnica Lota Arauco
¿Cómo asume su rol como presidente del ISTP del CRUCH y qué
implicancias tiene para usted y para el CFT Lota Arauco?
El ISTP del CRUCH es una asociación desarrollo universitario, relegando a la
gremial que nació en 2002 con el propósito formación técnica. En este contexto, liderar
de articular a los centros de formación la gremial requiere fortalecer su visibilidad
técnica adscritos al Consejo de Rectores. y relevancia en la agenda educativa
Con el tiempo, hemos ampliado la red a nacional.
universidades e institutos, fortaleciendo Formo parte de esta asociación desde 2008
la formación técnica y las carreras de y es la segunda vez que el CFT Lota Arauco
ingeniería en ejecución. Para mí, asumir asume la presidencia, ya que el exrector Luis
la presidencia en el período 2024 - 2025 Quiñones también lideró la gremial en dos
es un honor y una gran responsabilidad, periodos. Esto refleja el posicionamiento y
especialmente en un momento en que la la importancia de nuestra institución en el
educación técnico profesional enfrenta territorio y a nivel nacional, dándonos una
desafíos significativos. A pesar de la plataforma privilegiada para visibilizar
creciente necesidad de técnicos en Chile, nuestro trabajo y aportar al desarrollo de la
la educación superior ha priorizado el educación técnico profesional en el país.
Dado el impacto de la formación técnico-profesional en el desarrollo económico y
productivo del país, ¿por qué considera fundamental revalorizar el rol de los CFT en Chile?
En los países de la OCDE que han logrado Este desbalance genera una paradoja,
un desarrollo equilibrado, la formación los jóvenes optan mayoritariamente por
técnico profesional representa la base de carreras universitarias, pero la demanda
su sistema productivo. Aproximadamente laboral efectiva está en la formación
el 70% de las empresas requieren técnicos técnica. Como resultado, los salarios en
especializados, pero en Chile hemos sectores técnicos altamente especializados
visto un desajuste, muchos universitarios se elevan considerablemente (…) Si Chile
terminan desempeñando funciones quiere fortalecer su desarrollo productivo y
técnicas, mientras que áreas clave como, responder a las necesidades del mercado
por ejemplo, climatización y refrigeración laboral, es clave revalorizar la educación
enfrentan una escasez de profesionales técnico profesional.
capacitados.
